繼之前分享過的：到底要不要背單字？怎麼背？之後，這篇就要來聊聊有哪些常見方式可以幫助累積單字量啦。
心智圖
心智圖法可以幫助整理一個大主題之下的相關單字。
例如在中心填上 pandemic (疫情 n.)，可以在旁邊的泡泡填上如 mask (口罩 n.)、food delivery (食物外送 n.) 等，
甚至能夠再加入 wear (穿戴 v.) 來和 mask 搭配、order (點餐 v.) 配合 food delivery 等，
也能隨著學到的單字量增加而進行擴充，是一種靈活的單字記憶方式。
諧音記憶
這個方法有點像許多人初學英文時，會用注音符號標記單字讀音、或是用類似的中文字詞幫助記憶。
例如「孔雀餅是違禁品不能帶上飛機」，孔雀餅 contraband (違禁品 n.) (*需要以閩南語發音)
雖然諧音句子很有趣、初學時也能夠快速上手，但個人相對不建議此方式，
因為除了單字本身之外，還要額外記得一句中文句子，其實需要花費更多腦力；
另外，利用諧音輔助往往會有發音不準確的情況，影響溝通之餘，也容易造成書寫時發生拼字錯誤。
字首字根字尾
這個方法的核心概念有點像中文字的部首，比如可以推測「木」字邊的國字跟樹有關係。
英文之中，相對較長的單字幾乎都可以應用這個概念，可以透過了解單字意思以幫助記憶。
以一個實用單字舉例：predictable (可預測的 adj.)
字首 (prefix) pre 有「before 在~之前」的意思
字根 (root) dict 有「say 說」之意
字尾 (suffix) able 則是表示形容詞「能夠的、可以的」
組合在一起：「能夠提前說出來的」，就是可預測的、可預料的。
除了形容詞型態，還可以進一步替換其他字尾來轉換詞性：predict (預測 v.)、prediction (預言；預報 n.)。
不同的詞性變化對閱讀和寫作運用都非常有幫助，再配上不同字首如 「un」來擴充反義詞的一系列單字，可以快速增加單字量，並且依照句型的不同來進行選擇需要的形式，增加靈活程度。
整合運用的技巧
如同前文所提到，找到最適合自己的學習方法才是最重要的。
以上的方法除了能夠獨當一面，也能夠合併使用。
例如使用心智圖安排特定主題，在周圍的泡泡列出同個概念的不同詞性用法，
更能幫助記得許多單字，並且整理出屬於自己的單字表喔！
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